Voici une trousse d'information et d'intervention sur l'élève présentant un Trouble déficitaire d’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) qui peut également être utile pour les difficultés attentionnelles, d’agitation et d’impulsivité.
Notez bien que les outils destinés aux élèves ont été conçus dans un contexte de relation d'aide et nécessitent, de préférence, l'accompagnement d’un adulte aidant. L'ensemble des questionnaires furent expérimentés dans deux écoles secondaires auprès des enseignants, personnels des Services complémentaires, parents et élèves.
Bonne navigation!