Le TDAH, c'est quoi?

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3.3.2. Atouts


Positivement, un élève impulsif dans une classe pourra :

  • être un élément clé dans les échanges d’idée par sa spontanéité;
  • être rapide et prêt à se mettre à l’action;
  • être franc et intègre;
  • drôle.
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La forme masculine est utilisée pour alléger la compréhension du contenu. Il désigne toutefois autant le féminin que le masculin.
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