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Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité

C’est un diagnostic posé par un médecin pour un problème neurologique. Les difficultés se situent sur les plans de l’attention, de l’impulsivité et de l’hyperactivité et ont également des conséquences sur l’organisation et la gestion des émotions. Ce trouble se manifeste dès l’enfance. C’est souvent en milieu scolaire qu’on s’aperçoit le plus des symptômes et qu’il y aura évaluation par le médecin avec l’aide des intervenants scolaires (personnel enseignant, psychologue). Les recherches actuelles nous indiquent que ce trouble demeure présent jusqu’à l’âge adulte mais que ses manifestations sont différentes selon l’âge. On remarquera plus d’agitation chez les petits et moins chez les plus vieux. Il est présent chez les garçons, les filles et dans toutes les classes de la société.

Il est possible de développer des stratégies pour s’y adapter et bien vivre.

TDAH

Abréviation utilisée fréquemment pour parler du Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité.


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La forme masculine est utilisée pour alléger la compréhension du contenu. Il désigne toutefois autant le féminin que le masculin.
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