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Le TDAH, c'est quoi?
Section enseignants, intervenants scolaires et parents
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8. Prévention et interventions en milieu scolaire
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8.1. Agir sur les difficultés et capitaliser sur les forces
8.1. Agir sur les difficultés et capitaliser sur les forces
8.1.1. Répondre aux besoins des adolescents
8.1.2. Reconnaître les besoins des adolescents TDAH et leurs caractéristiques
8.1.3. Soutenir le jeune, mettre en place des stratégies et orienter vers les ressources
[ < 8. Prévention et interventions en milieu scolaire ]
[ 8.1.1. Répondre aux besoins des adolescents > ]
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La forme masculine est utilisée pour alléger la compréhension du contenu. Il désigne toutefois autant le féminin que le masculin.
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